传媒大学校长胡正荣:频道制肯定要取消,2020年是广电的最后机会

“《京华时报》的今天,就是部分广电媒体的明天。”11月17日,在中国传媒大学举办的全国大学生朗诵大会学术论坛上,中国传媒大学校长胡正荣针对传统媒体生存现状,提出了自己的看法。

 


在这场以“媒体融合与全媒体生态系统”为题的讲座中,胡正荣首先以海外广电最近几年的数据,阐述了传统媒体“断崖式”的下滑和网络视频的崛起:

 

美国NBC里约奥运会的收视率比四年前低了大约20%;美国民众为转向数字流媒体而“掐线”(cord-cutting,取消传统电视订阅)的进程已然加速;时代华纳5.83亿美元入股Hulu,“让消费者随心所欲地在多个平台上访问高品质内容”。

 

胡正荣表示,2016年传统媒体的变化是深刻而不可逆的,一些广电媒体已经到了靠全额拨款才能维持的地步,“今年电视台下滑很严重,当我们的学生毕业进入电视台时,行业可能已经发不出工资了。”

 

传统媒体与新媒体融合发展,是解决问题的良方。但胡正荣认为,目前媒体融合依然是机械叠加,没有深度相“融”,“不要去相信‘互联网+广电’,甚至‘广电+互联网’这样的概念,根本就不是谁+谁的问题。”

 

胡正荣提出了建设“全媒体系统”的概念,在这个生态中,全媒体思维、体制机制、业态、产品、用户、技术形成了一个逻辑自洽的闭环。讲座中,胡正荣详细阐述了各个环节的核心要点。

 


在讲座的互动环节,有师生提出,面对行业一日千里的变化,传媒大学教学如何紧跟业界步伐?胡正荣以校长的身份做出了回应,他表示,各专业一方面应坚守自身的传统优势,看家本领不能丢,另一方面要改革专业课程设置,大量引进业界教师。

 

胡正荣透露,从明年起,传媒大学将借鉴北大的“自由选课制”,并在小范围内试行学生个人专属的教学培养方案。以此,让学生更加适应新兴媒体格局的快速变化。

 

“从今年我们的调研看,传统媒体媒介融合的窗口期是2020年,抓不住最后一根稻草,广电就会成为全额拨款单位。”胡正荣最后强调。

 

以下是“有点儿内容”对胡正荣讲座整理的内容精选,以飨行业同仁:

全媒体生态系统主要分为六个方面:分别是思维、技术、用户、产品、业态、体制机制。

 

 

一、全媒体思维

 

全媒体思维包含三个方面,互联网思维、移动互联网思维和全媒体的新思维。

 

第一层次:互联网思维
 


比如《今日头条》内容开放:从超过2000家传统媒体,5000家政府及各类机构和15000个自媒体抓取而来。再如芒果TV的内容开发提出:

 

1、提高PGC内容运营的资金运营效率(购买、自制);

 

2、内容孵化基金进行有组织的UGC

 

第二层次:移动互联网思维
 


目前,传播格局出现了四个新变化:

 

1、用户依赖社交获取新闻

 

用户越来越习惯于通过微信等社交应用获取新闻,媒体对社交网络的依赖程度也进一步加深。

 

2、自媒体的内容活力爆发

 

以个人账号和聚合性新闻应用为代表的自媒体+自媒体平台,爆发出巨大的内容生产和传播活力,很多专业媒体人离开“组织”,加入自媒体浪潮。

 

3、媒体的身份属性走向多元、阅读喜好转变

 

媒体以及不仅仅定位于内容分发的渠道,身份属性开始向服务、社群延伸,与其相应发生的是媒体的商业化方式也在转变。

 

4、新一代读者的阅读喜好转变

 

习惯通过移动端获取信息的新一代读者,显现出全新阅读喜好,推动媒体开始重塑表达方式。更活泼的文字、图片、视频和个性化推荐受到欢迎。

第三层次:全媒体的新思维
 

 

未来媒体方向,应该是向共享化和智能化的转变。
 

 

二、全媒体技术系统

 


在终端上,新兴媒体呈现出了四个特点:

 

1、多屏化:视频化
 


 

2、移动化
 

 

3、社交化

 

——消费内容并生产内容
——分享

 

调查显示,“社交+”媒体在县城增速最快。
 

 

图片类新闻成为网民喜好度“单项冠军”。

 

 
 

自媒体正在形成强大的“阅读粘性”。
 

 

4、场景化、智能化
 

 

三、全媒体用户系统

 

 

四、全媒体产品形态

 

在这一产品形态下,编辑记者应实现向产品经理的转型。

 

产品经理是思维方式:从业者要有产品思维,与产品团队对话。拥有独家权威内容,还要研究到达用户的方式与情景、互动的可能。

 

产品经理是团队:开发、设计、测试、运营等互联网产品工作流程引入传统媒体,实现内容生产、技术开发、整合营销等不同岗位的跨界合作,改变传统媒体单一的内容生产为中心的工作模式。

 

广电如果还是节目、栏目思维,就跨越不出藩篱。
 

 

五、全媒体业态系统

 

传统媒体业态创新中,要搭建平台型媒体才有价值,而非渠道型。

 

 

目前,互联网业态发展经历了大致三个阶段
——Web 1.0,门户流量时代:用户数、点击率、流量
——Web 2.0,社交数据时代:社交化、大数据、精准
——Web 3.0?智能场景时代:垂直、细分、场景、个性消费

 

第一阶段,内容媒体:内容集成
 

 

第二阶段,社交媒体:用户集聚

 

如Facebook白皮书中提到,传统媒体虽在内容原创能力依靠其百年积累的人力、物力依然占据内容生产的制高点,但在内容筛选、发布上却被以Facebook为首的社交平台后来居上,其内容变现能力也相形见绌。

 

第三阶段,智能媒体阶段:价值只能匹配
 

 

业态创新带来传统媒体的全媒体商业模式:
 

——广告收入:传统广告+精准投放
——版权产业链开发
——社交粉丝社群产生的粉丝经济
——“依托广播电视节目风度的信息承载能力,开发从线上到线下的各类新兴业务,力争从信息服务、电子商务、实体经济等多个领域获取收益。”
 

六、全媒体体制机制

 

目前,传统媒体的融合,依然是你中有我,我中有你,这不是真正的融媒体样态。



 

真正的融媒体应该是信息共享、资源统筹,工作协同的。
 

 

BBC的融媒体建设值得国内借鉴,他们提出了One、Ten、Four的新媒体战略口号:

 

one代表BBC这个品牌;Ten代表十个产品,包括新闻、体育、天气、儿童节目、青少年节目、学习、网络电视播放器、线上数字广播、BBC首页、搜索;Four代表电脑、电视、平板电脑、智能手机四个终端。

 


 

在体制机制方面出现了最新的变化,BBC的融合中,取消了现有的频道制,取而代之的是内容和用户导向的部门制。我去年上半年就在演讲中说道,按照现在的趋势,广电频道制肯定是要取消,现在在BBC率先完成了。
 

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